その視点から書いているので，効果が期待出来そうです。
脳を喜ばせると学習が楽しくなる
2、タイムプレッシャーで脳の持続力を鍛える
3、集中力
苦しければ苦しいほど喜びが大きい
忙しい時は学べるチャンス
鶴の恩返し法
1、早く
2、多く
3、没入
記憶法
大量に書き、聞き、答える
憶えるものを見て記憶、見ずに思い出しつつノートに書く
これを何度も繰り返す
わからない、知らない事はすぐに調べる
自己完結の知は意味がない→人と関わり育てる
苦手分野は自分がどこで間違っているかを分析
それを克服する努力をする
ドーパミンが出てモチベーションアップ
ミスや欠点を直視して修正をする
優秀な人と会える環境に身を置く
ただし、どこのどんな環境でも学習は可能
チャレンジと予想内のバランスをとりつつ学習
親の役目は子どもの安全基地になること
自主的な挑戦を見守る
いい色中には限界があり、学習には限界がない
オリンピックなどには商品があるが、哲学者にはない
知恵を得る以上に価値のある商品が存在しないから
何をするにしても、なるべく有効な方法でやりたいですよね。
私たちの生命には限りがあるので。
